الأبحاث والتقاريرالمنشورات

دراسة أداء المرأة الأردنية في المؤشرات العالمية (2018–2024)

تأتي هذه الدراسة ضمن سلسلة الدراسات التحليلية التي يصدرها مركز مؤشر الأداء- كفاءة, وتهدف إلى تقديم تقييم شامل لتقدم الأردن في تمكين المرأة في المجالات التعليمية والاقتصادية والسياسية والريادية خلال الفترة 2018–2024.

وتعتمد الدراسة على بيانات وطنية ودولية لرصد موقع الأردن في المؤشرات العالمية وتحليل الإنجازات والتحديات في مختلف مجالات تمكين المرأة. كما تستعرض الإصلاحات والمبادرات التي ساهمت في تحقيق هذا التقدم، مع إبراز العوائق المستمرة أمام الوصول إلى تكافؤ كامل بين النساء والرجال في سوق العمل والمناصب القيادية. وتؤكد الدراسة على أهمية تمكين المرأة لتعزيز النمو الاقتصادي الوطني وتحقيق التنمية المستدامة، مع ضمان توفير فرص متساوية للجميع.

ومن أبرز النتائج:

  • التعليم: حافظت المرأة الأردنية على تقدم مستمر في التحصيل التعليمي، مع تفوق الإناث على الذكور في التعليم العالي، ووصول نسبة التحاق الإناث إلى الذكور إلى 43.1 في 4202، بينما بلغ معدل الإلمام بالقراءة والكتابة 499.0.
  • الإصلاحات القانونية: ارتفع مؤشر المرأة والأعمال والقانون(LBW) waL eht dna ssenisuB ,namoW  من 53نقطة عام 9102 إلى 4.95 نقطة عام 4202، نتيجة إصلاحات تشريعية وتنظيمية دعمت عمل النساء وريادتهن.
  • الفجوة بين الجنسين: تحسّن ترتيب الأردن في مؤشر الفجوة العالمية بين الجنسين من المرتبة 831 عام 8102 إلى 321 عام 4202، مع تقدم ملموس في التعليم والتمكين السياسي، وتحسن محدود في المجال الاقتصادي.
  • القيادة وصنع القرار: ارتفعت مشاركة النساء في المناصب الوزارية والإدارية من 1.7% إلى 22.22%، بينما بقي التمثيل البرلماني أقل من المستوى المأمول (5.11% إلى 6.91%).
  • الريادة: سجلت زيادة مستمرة في عدد المشاريع النسائية، خاصة في الخدمات والتعليم والتكنولوجيا، بدعم من حاضنات الأعمال وبرامج الشركات الناشئة.
  • الأجور والحوكمة: ما تزال فجوات الأجور قائمة، ويستمر تحدي تطبيق التشريعات على أرض الواقع، خصوصاً خارج العاصمة، مما يستدعي تعزيز الدعم المالي والفني للنساء.

مقالات ذات صلة

اترك تعليقاً

لن يتم نشر عنوان بريدك الإلكتروني. الحقول الإلزامية مشار إليها بـ *

زر الذهاب إلى الأعلى